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数学走廊

文章来源:澳门新浦新京8466原创 发布时间:2008年09月27日 点击数:

课程名称

数学走廊

王琦   徐红梅

承担人

王琦   徐红梅

开设意义

本课程是为了扩大学生的常识面,增加常识储备,激发学生的学习兴趣,有效地培养科学的思维方法和综合解题能力.为学生的后生发展打下一个坚实的基础.

目的要求

本课程重在对学生解题方法、技巧的引导.

适合对象

高一年级学生

 

 

 

 

  

 

 

 

数学奥林匹克

赵权忠等

吉林教育出版社

高一数学创新联想

周仲锘等

龙门书局

新教学名师导学

张世温等

华东师范

大学出版社

 

 

 

学生

 

 

 

 

 

 

教具学具

多媒体电脑

考查方式

笔试

   

方法与技巧的训练是提高的良策,持之以恒是提高的保证。为此,大家将连手合作,精心选材。

 

 

 


 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

第一课时

中国古代数学的发展与成就

第二课时

外国古代数学的发展与成就(1)

第三课时

外国古代数学的发展与成就(2)

第四课时

第一次数学危机

第五课时

第二次数学危机

第六课时

第三次数学危机

第七课时

高斯和他的辉煌成就

第八课时

阿基米德和他的辉煌成就

第九课时

筁卡尔和他的辉煌成就

第十课时

欧拉和他的辉煌成就

十一课时

数学思维的运用(1)

十二课时

数学思维的运用(2)

十三课时

数学思维的运用(3)

十四课时

数学思维的运用(4)

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